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山東省濟寧市生態(tài)環(huán)境局汶上縣分局（以下簡稱汶上縣分局）立足縣域?qū)嶋H，聯(lián)合北京科技大學(xué)、中國環(huán)境科學(xué)研究院等國內(nèi)一流科研機構(gòu)，于近期在全縣范圍內(nèi)組織開展了中小學(xué)學(xué)生生態(tài)環(huán)境與健康素養(yǎng)水平專項調(diào)研。

“增設(shè)校園垃圾分類桶，并設(shè)置積分獎勵機制”“組織植樹護綠活動，讓每個班級認領(lǐng)一棵樹”“開展環(huán)保主題短視頻大賽，用新媒體傳播綠色理念”……汶上縣的中學(xué)生們，在問卷調(diào)查上提出了許多富有創(chuàng)意的環(huán)保建議和愿景，為當?shù)赝卣固嵘h(huán)境教育途徑和水平提供了新思路。

汶上縣分局有關(guān)負責(zé)人介紹，此次調(diào)研不僅是《城市兒童活動空間健康生態(tài)環(huán)境建設(shè)指南（征求意見稿）》試點應(yīng)用的重要實踐，更是汶上縣推動青少年環(huán)境教育、助力兒童友好城市建設(shè)的創(chuàng)新舉措，其成果將為全國兒童環(huán)境健康素養(yǎng)監(jiān)測體系的構(gòu)建提供寶貴的地方樣本。

據(jù)了解，為確保調(diào)研數(shù)據(jù)的代表性和科學(xué)性，項目組采用多階段分層隨機抽樣方法，綜合考慮城鄉(xiāng)分布、學(xué)校規(guī)模和教育水平等因素，最終選定4所學(xué)校作為調(diào)研對象。調(diào)研共回收有效問卷280份，覆蓋不同年級的初中生群體，確保數(shù)據(jù)具有廣泛性和可靠性。

問卷設(shè)計由北京科技大學(xué)環(huán)境健康團隊精心打造，采用“理論+實踐+互動”的立體化結(jié)構(gòu)，包含30道圖文結(jié)合的選擇題和5道宣教形式偏好調(diào)查題。題目涵蓋生態(tài)環(huán)境基本理念、基礎(chǔ)知識和行為技能三大維度，既考察學(xué)生對環(huán)保政策的理解，又評估其日常環(huán)保行為的實踐能力，同時通過偏好調(diào)查探索青少年喜聞樂見的環(huán)保宣教方式，為后續(xù)精準開展環(huán)境教育提供依據(jù)。

為確保調(diào)研工作高質(zhì)量推進，汶上縣分局組織調(diào)研團隊參加了由北京科技大學(xué)專家主講的線上專題培訓(xùn)會。會議圍繞問卷操作規(guī)范、標準化調(diào)查流程、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)講解，并結(jié)合案例模擬演練，幫助調(diào)研人員掌握科學(xué)方法，提升數(shù)據(jù)采集的準確性和一致性。

在調(diào)研實施過程中，學(xué)生們積極參與、認真作答，并就日常生活中遇到的環(huán)保問題與工作人員展開熱烈討論。汶上縣生態(tài)環(huán)境局專業(yè)人員現(xiàn)場答疑解惑，通過“如何減少塑料污染”“低碳出行對改善空氣質(zhì)量的作用”等生動案例，深入淺出地講解環(huán)保知識，使調(diào)研活動兼具科學(xué)性和教育性，實現(xiàn)了調(diào)研與宣教的雙重效果。

下一步，汶上縣將以此次調(diào)研為契機，進一步完善環(huán)境健康教育體系，推動兒童友好城市建設(shè)，為培養(yǎng)具有生態(tài)文明素養(yǎng)的新時代青少年貢獻力量。 

來源：中國環(huán)境APP